Al finalizar el curso, el alumno reconocerá los elementos de análisis teórico y práctico que se relacionan con el conocimiento de la edad adulta y del adulto mayor, con la finalidad de explicar las problemáticas y soluciones frente al desarrollo de la edad adulta y la senectud.
Al finalizar el curso, el alumno aplicará conocimientos teórico – prácticos de psicometría, entrevista y psicodiagnóstico, con la finalidad de integrar un psicodiagnóstico que cuente con los resultados de los instrumentos de evaluación aplicados durante el curso, de forma oportuna y ordenada.
Al finalizar el curso, el alumno esquematizará las relaciones que guardan los modelos educativos con sus marcos de referencia y las teorías psicológicas que los fundamentan, con la finalidad de ilustrar la pertinencia de los modelos educativos y los métodos didácticos necesarios para su desarrollo.