Al concluir el curso el alumno, analizará elementos de organización teórica y metodológica que le permita el diseño y formulación de documentos académicos de corte cualitativo y cuantitativo propios de la investigación, con la finalidad de desarrollar estrategias para dar seguimiento a su protocolo de investigación.
Al finalizar el curso, el alumno analizará herramientas y elementos de la institución educativa, las áreas de actividad y el mínimo normativo, elementos para la organización de un centro escolar, la planificación estratégica de la dirección, el papel de la dirección, con la finalidad de desarrollar estrategias para el desempeño directivo dentro de la institución escolar.
Al finalizar el curso el alumno, categorizará los procedimientos del departamento de recursos humanos, así como el reclutamiento de personal, selección y contratación, con la finalidad de delinear los parámetros prácticos relacionados con la capacitación, desarrollo, seguridad e higiene del personal.
Al finalizar el curso, el alumno sintetizará los alcances y los límites de diversas perspectivas teóricas para pensar el campo de la educación no formal, examinando para ello la transformación, ámbitos y espacios en los cuales se forman los sujetos en las circunstancias actuales, con la finalidad de llevar a cabo un reconocimiento de los diversos ámbitos educativos susceptibles de intervención pedagógica, tomando como base el diagnóstico correspondiente.