Al término del curso, el alumno analizará los procesos fundamentales que permiten la organización y evaluación del diseño curricular, a fin de aplicar los elementos característicos que fundamentan los objetivos planteados dentro del modelo educativo que se pretende desarrollar.
Al término del curso, el alumno examinará los diferentes factores que intervienen en todo proceso grupal y el papel que juega la comunicación en los grupos, con el fin de considerarlos en el diseño y la práctica docente.
Al término del curso, el alumno distinguirá los conceptos y fundamentos de la pedagogía como ciencia y arte de la educación, a fin de analizar sus formas y métodos, el hecho educativo como función calificativa de la práctica docente.