Al término del curso, el alumno,
describirá los principios de la administración aplicados al ámbito educativo,
su importancia, conceptos y modelos teóricos de referencia, con la finalidad de
valorar su impacto en el desarrollo de las instituciones educativas en México.
Al término del curso, el alumno diferenciará las principales características de las primeras etapas del desarrollo en el ser humano, con el fin de interpretar de forma óptima los procesos cognitivos de cada una de ellas y su relación con el aprendizaje.
Al término del curso, el alumno distinguirá los fundamentos teórico conceptuales de la didáctica, así como sus aportaciones y limitaciones, con la finalidad de identificar sus posibilidades de aplicación en el proceso educativo.
Al término del curso, el alumno identificará el desarrollo histórico de la educación, a través de los filósofos y educadores que contribuyeron a la creación de las corrientes educativas, a fin de evaluar sus fundamentos y momento histórico en que se dan las interpretaciones y consecuencias en la práctica educativa contemporánea.